王宇君

• 1:沈阳农业大学马克思主义学院

摘要(Abstract)：

奉天同泽中学为贯彻使学生有“优良的心理态度”与“健全的具体行为”的教育目的，采取学生自治为训育方式。在学校着力推进学生自治和学生对自治的需要下，《同泽半月刊》于1927年诞生。在同泽学生自治中，该刊通过设立自治专刊、对自治校闻的报道、制定征文的规则等方式传播自治观念，一定程度上起到了培养学生自治精神、养成学生民主意识、辅助课堂教学、增强学生求知欲与培养爱国情感的作用。但应注意到，该刊能够发挥作用的重要前提是学生自治下校方与学生的权责明确，形成了良好有效的互动关系，促使该刊真正地成为学生的言论平台，在自治中发挥作用。

关键词(KeyWords)： 同泽中学;同泽半月刊;学生自治;张学良

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 2021年沈阳市哲学社会科学课题“校史校训教育在沈阳大学生思政教育体系中的作用发挥机制研究”（项目编号：SYSK2021-02-054）

作者(Author): 王宇君

DOI: 10.16565/j.cnki.1006-7744.2022.10.40

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• (1)参见同泽学校出版部.同泽学校教育实施统计概况[M].沈阳：同泽学校出版社，第4页，《同泽学校组织系统表》中标明学生联组自治会及其下属机构受学校直接管理，同书第11页，在学校未来教学计划中，有“完成并协同扩充学生联组自治大会”语。
• (2)由于史料残缺，目前藏有《同泽半月刊》史料的以全国报刊索引网站最为详细，本文所引内容均以该网站内容为准。